La poule et le furet las

là, la, l’as, l’a, las !

C’est le principe même du livre « Les Fables d’Orthographe » : plutôt que de partir dans des explications compliquées et difficiles à retenir, on raconte une petite histoire souriante, et la règle s’applique… mine de rien ! Et il n’est même plus nécessaire de l’expliquer : elle est retenue sans effort !
Un exemple ? Prenons la petite histoire de la poule, et de ce fameux furet, qui est si las…

Il est passé par ici,
Il repassera par là !
Il court, il court, le furet,
oui, il court ici et là
… avec accent sur le à !
là, la, l’as, l’a, las !

Il cherche toujours à manger
la poule qui se trouve par là !
Il est déçu, le furet :
la poule est partie par là…
La sans accent et là avec accent !
là, la, l’as, l’a, las !

Ah, il compte bien l’attraper,
par là, il l’a retrouvée !
Il la voit ! « Ça y est, tu l’as ? »
« Je ne l’ai pas, adieu le repas ! »
La poule s’est enfuie par là !
là, la, l’as, l’a, las !

Et puis, une fois que l’on s’est amusé avec la fable, on trouve après, et uniquement quand c’est indispensable, la règle présentée de façon aussi brève que possible :

Petites règles à retenir
Si l’on peut mettre « les », écrire « la ». → Les poules. La poule.
Si l’on peut mettre « ici » ou « que voici », écrire « là ». → Ce furet que voici est ici. Ce furet-là est là.
Si l’on peut mettre « l’avais » ou « l’avait », écrire « l’a » ou « l’as ». → Tu l’avais. Il l’avait. Tu l’as. Il l’a.
Si l’on peut mettre « fatigué », écrire « las ». → Il est fatigué. Il est las.

Enfin, après la fable et la règle, il y a un « petit texte à observer », dans lequel la règle est appliquée. Il faut juste observer !

Petit texte à observer
La poule est partie par là. Et ce furet-là la cherche !
Il commence à être las de la chercher par ici et par là.
« Tu l’as ? » lui dit un autre furet.
Mais non, il ne l’a pas !

Le lion déçu

On retrouve les mêmes principes…

« Oh, là, un lion…
Il peut me voir…
Il peut vouloir me dévorer…
j’ai un peu peur, je dois l’avouer !
Je peux peut-être lui parler… »
« Tu peux éviter de me manger ? »

Le temps des cerises…

il y a quand, et quant, et qu’en…

Quelques autres exemples…

« Les éléphants roses », à propos du pluriel des adjectifs !

« Mémé vient déjeuner », à propos de mes, mets, maie, Mai…

« Oui mais non ! », à propos d’une série d’homophones…

« Bon appétit », à propos de l’infinitif, de l’impératif et du participe passé…

Le livre « Les Fables d’Orthographe » comprend 75 fables ! Sur Amazon, vous pouvez le feuilleter en utilisant le bouton « lire l’échantillon ».

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